Público objetivo:
Padres, docentes, orientadores, directivos de instituciones educativas y comunidades pastorales.

 

Propósito:
Generar una experiencia de reflexión y aprendizaje que permita a las familias, educadores y líderes reconocer las causas emocionales, sociales y culturales que pueden llevar al desarrollo de adicciones —tradicionales o contemporáneas—, y ofrecer herramientas prácticas para prevenirlas desde la conexión interior y el fortalecimiento de los vínculos.

 

Objetivos específicos:

• Promover el conocimiento científico y actualizado sobre cómo las adicciones —tanto físicas como psicológicas— afectan el cerebro, las emociones y las relaciones humanas, brindando una comprensión integral del fenómeno desde la neuroeducación y las ciencias humanas.
   

• Sensibilizar a las familias, educadores y líderes institucionales sobre la importancia de reconocer el vacío emocional como raíz de muchas conductas adictivas y dependientes.
   

• Ofrecer herramientas prácticas para acompañar el desarrollo emocional en niños, adolescentes y jóvenes, fortaleciendo la empatía, la presencia afectiva y la comunicación efectiva.
   

• Fomentar una cultura preventiva consciente, que una conocimiento, espiritualidad y amor como pilares para fortalecer la autonomía y el sentido de vida.

• Inspirar una mirada integral y compasiva hacia quien atraviesa un proceso de dependencia.