​​

Pesnsado en Quiénes?

Estudiantes de primaria avanzada, secundaria y jóvenes en formación.

​

Propósito:

Desarrollar en adolescentes y jóvenes conciencia crítica y habilidades de autorregulación frente a los estímulos adictivos del entorno digital y social actual.

​

¿Qué fortalecemos? 

​

• Identidad y autoestima.

• Autorregulación emocional.

• Pensamiento crítico.

• Toma de decisiones.

• Proyecto de vida.

• Libertad interior responsable.​

​

Temáticas que abordamos

​

• Cómo funciona el sistema de recompensa del cerebro.

• El impacto del entorno digital en la identidad y la autoestima.

• Presión social y necesidad de pertenecer.

• Diferencia entre placer inmediato y bienestar duradero.

• Hábitos que fortalecen o debilitan el proyecto de vida.

• Factores de protección frente al consumo de sustancias y otras conductas de riesgo.

​

Resultados...

​

• Reconocer señales tempranas de dependencia y vulnerabilidad.

• Fortalecer su criterio frente a tendencias y presiones externas.

• Desarrollar hábitos coherentes con sus metas personales.

• Comprender que la verdadera libertad implica la capacidad de elegir con conciencia.

• Construir razones personales para cuidarse y permanecer conectados con su propósito.

​

Nuestro enfoque

​

Esta experiencia no busca generar miedo ni alarmar. Busca formar criterio, fortalecer carácter y acompañar a los jóvenes a descubrir que la prevención comienza mucho antes del riesgo: comienza cuando una persona encuentra razones para valorarse, proyectarse y elegir un camino con sentido.

​

Cuando un joven descubre quién es y hacia dónde quiere ir, las decisiones empiezan a cambiar.